BAG-Report 02-2013: Gestaltung von Lernumwelten

bag_report_2_2013Die vorliegende Ausgabe des BAG-Reportes befasst sich zentral mit dem Thema der Gestaltung von Lernumwelten. Dabei kann der Begriff in einem engeren und weiteren Sinne gefasst werden. Unter Lernumwelt können die räumlichen Bedingungen des Lernen betrachtet werden. Dazu gehören Schulgebäude, die Einrichtung und Ausstattung von Klassenräumen, Ausbildungswerkstätten und Arbeitsplätzen, aber auch die Gestaltung von Orten der Erholung, von Pausen- und Freizeiträumen. Zum Begriff Lernumwelt gehören äußere Reize, die auf den Menschen einwirken. Dies können physische, soziale, aber auch intellektuelle Einflüsse und Bedingungen sein. Zudem umfasst die Gestaltung von Lernumwelten die unmittelbare Interaktion zwischen den am Lernen Beteiligten. BAG-Report_2013_2

BAG-Report 01-2013: Arbeit der Zukunft – Zukunft der Arbeit

Bildschirmfoto 2013-03-22 um 13.43.05Das Schwerpunktthema dieser Ausgabe ist die Berufsorientierung als berufspädagogische Aufgabe. Die Bedeutung einer frühzeitigen und systematischen Berufsorientierung wird nicht zuletzt vor dem Hintergrund des demografischen Wandels und des damit einhergehenden Auszubildenden- und Fachkräftemangels immer stärker wahrgenommen. In diesem Zusammenhang wird erkannt, dass die Kompetenz der Berufsbildungsakteure zukünftig noch stärker für die Berufsorientierung zu nutzen ist.

BAG-Report 01-2013